파피루스 34주차 25페이지 3번

주어진 문장에서 C로 이어지는 것이 답인데 주어진 문장에서는 신발 얘기를 하고, C에서는 바람 속도를 얘기하는데 이렇게도 이어질 수 있나요…? 그리고 B도 on the contrary 기준으로 주어진 문장과 이어지기 어색하다고 볼 수도 있겠는데, 처음 이 문제를 봤다고 생각했을 때 주어진 문장에는 운동선수가 잘 못 뛰는 상황, B에서는 잘 뛸 수 있는 상황으로 보면 충분히 이어질 수 있지 않나요?

파피루스 34주차 24페이지 2번

이 문제 답을 고르라면 C에서 A로 이어지는 자연스러운 흐름부터 잘 고를 수 있겠으나, 처음에 planA를 쓸 때 주어진 문장에서 C로 이어지는 것이 어색하지 않은 것 같다고 판단했는데 괜찮은 판단일까요?

파피루스 33주차 24페이지 1번

이 지문 B에서 C로 이어지지 못하는 이유를 잘 모르겠는데 설명해주실 수 있나요?

파피루스 34 day 3 01번

빈칸 문장에서 가리키는 it은 문화에 대한 고고학의 '기록'이니까 무형과 유형의 차이점에서 빈칸을 고르는게 아닌가요? 그러니까 초점을 '문화'가 아닌 '기록'에 맞추어 생각해야하는 건가요..

처음에 detailed를 고른 이유가 무형은 추상에 가깝고 유형은 구체에 가까우니까 그 차이점을 생각해서 유형 문화재에 관한 기록 이라고 생각하고 5번을 골랐는데 답이 3번 이려면 

문화보다는 '기록'에 맞추어 생각해서 기록이 제대로 안된 무형과 될수 있는 유형 이렇게 생각해서 완전-불완전을 생각해내야하는 건가요?

이렇게 사고해서 3,5번을 구분하는 거면 실전에서는 이렇게 못할거 같은게 어떻게 풀어야하나요ㅜ?

파피루스 34권 day2 05번

3번 문장과 4번 문장이 왜 단절감이 느껴지는지 잘 모르겠어요

4번 문장은 사람 유형에 대해 강한 함축이 존재하고 더 디테일한 부분이 존재한다는 내용이고 3번 문장은 사악하다가 나쁘다 보다 자세하다는 내용인데 그 내용을 받아서 사악하다는 단어보다 더 디테일한 부분이 필요하다는 뜻으로 생각해서  연결된다고 생각했는데 왜 안되죠..? 

그리고 주어진 문장은 악함의 정확한 형태를 짚지 못했다는 내용인데 3번 그다음 내용으로 이어지려면 3번에도 '악함'의 디테일에 대한 내용보다는 추상?적이라는 내용이 와야 호름이 맞지 않나요? 

그래서 but 으로 3번문장에서 4번 문장으로 흐름을 바꿔서 '악함'의 디테일이 부족하다는 내용을 5번에 넣는게 맞다고 생각했는데 왜 틀린지 잘 모르겠어요

파피루스 34권 day2 5번

3번 4번을 고민하다가 3번을 선택해서 틀렸습니다ㅠㅠ

계속 읽어봐도 3번 4번 둘 다 말이 되는 것 같은데 4번이 정답이 되는 확실한 이유가 있을까요??

안녕하세요.

목동시대재종에서 영상으로 수업을 듣는 학생입니다.

오늘 리클래스로 영상이 들어왔는데 

평소에도 어느정도 잡음은 있었지만 이번주차껀 잡음이 좀 심한것 같습니다.

혹시 이 부분 수정해주실수있나요 ? (만약 수정이 힘들다면 다른 영상으로 대체라던가 다른 방법을 마련해주시면 감사할것 같습니다.)

그리고 월요일에 교통사고 나셨다던데 선생님 건강은 괜찮으신지도 궁금합니다.

(크게 안 다치셨으면 해서요.)