영어는 타과목에 비해 피드백하기가 어렵습니다. 틀린 문제는 어떻게 피드백해야 할까요?

그리고 planA, planB를, 문제 풀 때 두 방법을 한 번에 같이 써야 되나요...? 근데 안 그러면 문제를 두 번 푸는 꼴이 돼버리는 것 같아서요. 선생님이 알려주신 문제 풀이 방법을 효율적으로 쓸 수 있는 방법을 알려주세요! 전체적으로 선생님이 알려주신 방법이 뭔지는 알겠습니다. 그러나, 실제로 문제 풀 때 어려움이 있습니다. 

파피루스 day 3

4번

Mental load 와 cognitive resources 가 헷갈리는데 mental load는 cognitive resources 가 많이 쌓였다의 의미가 아닌건가요,,?! Mental load가 정확히 뭔지 모르겠습니다!

파피루스 day 02 5번

5번의 답이 5번 밖에 안되는 이유가 1-4번까지 “this social creation “으로 가르킬 수 있는게 없어서 인가요??

파피루스 day 2 2번 보기

보기 내의 문장에서 마지막에 세미콜론 하고 the probably are 이런식으로 나오면 해석에서 자꾸 멈추는데 어떻게 해석하면 좋은가요?

파피루스 27주차 day3 빈칸 5번 질문합니다.

답은 3번인데..4.5번 선지를 어떻게 확실히 지울수 있는지 궁금합니다..

특히 4번은 dietary balance가 지문에 언급한 내용이 아니라 틀린건가요?

5번은 예시와 이어져서 ‘극단적인 것이 해롭다’의 의미로 들어갈수 있는것 같은데 어떻게 지울 수 있을까요..

확실한 선지 판단 근거가 궁금합니다!

서바 6회 32번 질문입니다!

답인 1번에서 replay를 언급 x로 생각했는데 어느 부분이 이 replay와 대응 되는 부분인지 궁금합니다!!