파피루스 9권 21쪽 12번 입니다.

이렇게 단절감이 느껴지지 않는 지문에선 주어진문장 속 검색어를 설정하여 찾으려고 했는데, 무엇을 검색어로 설정해서 풀어야할지 모르겠어요.

일단 저는 this active involvement로 잡았는데 지문 속에서 비슷한 구절을 찾지 못하였어요.. 이 문제는 어떻게 풀어야 할까요?

파피루스 9권 7번 16쪽 입니다!

이 문제에서 2-3번 사이에 단절감이 생기는 이유가 3번 문장의 “such” biomarkers 때문인가요.?(앞문장에 biomarkers에 대한 설명이 없어서)

그리고 such 나 this, that 같은 표현들은 바로 “앞문장”에 같은 내용이 들어있어야 좋은흐름이다 라고 볼 수 있어서 주의깊게 앞문장과 그 문장을 엮어봐야 하는것일까요? 

그래서 파피루스 9권 10번 19쪽도 단절감이 없지만 주어진 문장의 half “that” time 때문에 4번에 들어가면 어색해지고 2번이 제일 적절하게 되는거죠?

파피루스 9권 5번 14쪽 문제입니다!

이 문제에서 b가 무적 1번이 되고, 그 담에 2번이 헷갈려서 a끝-c첫, c끝-a첫 을 비교하는 상황인데 이때 c끝-a첫이 절대 안되는 이유가 무엇인가요..? c끝 뒤에 흐름이 자연스러우려면 a에 real world lab experiments 과 관련된 내용이 나와야하는건가요? 그럼 이때 a가 real world lab experiments 가 아니라는것은 어떻게 알 수 있나요.?

1.근데 4번은 쭉 지문만 읽으면 문장 간의 단절감 없고, 주어진 문장이 들어갈 자리에 끼워넣어야 하는 유형 맞죠? 그리고 그게 this trade 때문에 5번에 올 수 밖에 없는 거구요!

1.근데 해설에 써있는 플랜A,B는 뭔가요?

2.제가 이번주에 처음 온 신규생인데요, 이번 수업에서는 선생님께서 문제유형 하나하나에 대한 설명을 하진 않으시더라구요!

혹시 다음주부터 유형마다의 풀잇법 설명해주시나요?

1.밑에 첨부한 사진관련 질문입니다. ]2번 문제 풀 때 A는 this competition 때문에 첫번째로 못온다고 생각했고, B,C “첫문장”만 읽으면 둘다 된다고 생각했습니다.근데 이렇게 둘 다 처음에 될 거 같을 때는 그냥 두 지문 모두 읽어보는 방법밖에는 없나요? (저는 일단 B 전체를 다 읽어보고 눈이 바로 C로 갔는데, 그렇게 가는 흐름이 자연스러워서 맞췄거든요!)

2.빈칸 관련 질문입니다. 제가 빈칸 풀 때 자꾸 빈칸 지문 이해하고 주제도 파악한 거 같은데 선지 고를 때 종종 틀리는 경우가 있습니다. 이 점 어떻게 해결할 수 있을까요?ㅠ