파피루스 10 9쪽 2번문제

2번 보기가 ~which they have some difficulty, ~  .   인데

have difficulty ing니까 뒤에 ing가 생략된거로 봐야 하는거 아닌가요…? 왜 which가 틀린건지 모르겠어요ㅠㅠ

오늘 기적모의고사 10회 풀고 채점하려다가 발견했는데요.

답지가 10회가 아닌 9회꺼로 받았습니다. 어떻게 해야하나요?

파치루스 5주차 1일 5번

1번문장앞 밑줄친 부분 문장분석이랑 해석좀 부탁드려요

그리고 4번문장에 snapped at 이게 달려들다 물려하다 이런뜻이라고 써져잇는데 snap이 (손휘두르는행위) 라고 알고잇는데 이런 전치사 붙어서 뜻이 달라지는것까지 외워야할까요 쳐음에 글 읽을때 스냅된단게 무슨 소린지몰라서 이부분 그냥 가긴했어요

조정호모5

파란밑줄 어떻게 동사가 두번 나온건가요??

조종허모5

파란밑줄 부분 문장 분석좀 부탁드려요

그리고 조정호선생님 어법영상에서 such + n +that절 나오면 such n 까지가 원인 that절이하가 결과라 들엇는데 여기서 such (as절) that절이기때문에 as절이원인이고 that절이 결과라 보면 되나요?

조정호모5

파란밑줄 첫번째 문장 의문문인데 제가 알기로 의문문은 의문사+조/비+주+동 이렇게되야하는데 저거 문장단위로좀 분석부탁드려요

파란밑줄두번째는 부정어가 맨앞에 온건데 부정어가 앞에올때는 주어동사가 도치되지않나요? 이경우는 그냥 그대론거같은데 해석해보면 아무것도 아는게 없다 언제 각각의팀멤버가 최고의 임팩크를 가질것인지 이렇게 해석되는데

조정호모5

뒤에서 두 번째 문장 처음 시작할 때 through는 전치사라 뒤에 명사구랑 묶이고 being 혼자만 남고 그 뒤에는 깔끔하게 해석되는데 being 이건 뭔가요? 혹시 분사인가요? 분사면 존재하면서 라고 해석하면 될까요