10주차부터 합류한 신입생(현역입니다!)입니다. 문제를 풀 때 제대로 구문독해가 되지 않는 경우가 많아서 약간 느낌적인 느낌으로 지문을 해석하고 풀다보니 컨디션이 좋으면 1등급 중반 안좋으면 2등급 중후반(고3 모의 기준입니다)을 왔다갔다 합니다....그래서 선생님께 물어보니 단어를 좀 더 외우자고 하셨는데 단어를 다 아는상황에서도 뭔가 해석의 방향성이 다르거나 주어가 길어지면 제대로 처리하지 못하는 경우가 50%이상이여서 이런건 어떻게 훈련해야 할지 모르겠습니다.....계속 문제를 풀면서 해설지랑 비교하다보면 되는 걸까요....그리고 선생님께서는 끊어읽기나 그런 걸 안하시는 것 같아서 그런데 어떻게 통으로 문장을 해석하는지 궁금합니다...!

파피루스 09 50p 02번

Whatever 뒤에는 불완문이 와야하는건가요...?

Papyrus 1주차 day3  1번

B의 yet을 통해 주어진 글에서 B로 연결하는 것 까지

이해했습니다.

그런데 처음에 문제를 풀 때 B맨 끝의 eating problem과 C맨 앞의 obesity를 보고

B이후 C를 연결했습니다.

왜 B에서 A로 연결하는 것이 맞고 C로 연결하는 것이 틀린지 궁금합니다.

9주차 파피루스 Day2 4번 지문

답이 3번이 된다는것을 이해했습니다

그러나 왜 1번이 답이 될수없는지 모르겠습니다

기적모의고사볼 때 주제찾는문제와 43~45 장문문제를 빨리 풀어서 맞추고 싶은데 시간도 오래걸리고 꼭 한개 이상 틀리는게 생겨서 아깝습니다...

혹시 주제찾기랑 마지막 긴 장문독해문제도 선생님께서 말씀하신대로 반복되는 내용을 찾으면 될지, 아니면 어떤 방법을 써야하는지 궁금합니다.

파피루스 7권 chapter1 p.23

형광펜 친 문장(2번 문장)에서 while이 정확히 어떤 의미로 쓰인 건가요? 해설에는 대조/역접의 의미가 없이 '한편'이라고 되어있는데 저는 while이 반면에 같은 역접의  의미를 가진다고만 알고 있어서요. while 전후 두 문장이 대조되지 않을 수 있는 건가요???