파피루스 10주차 p.17 1번

6번째 문장의 주어(물질적 인공물)이 heritage 도 되나? 그래서 빈칸에 present 말고 discard도 들어 갈 수 있겠네 ~

라고 강의하셨는데 저는 여기서 물질적 인공물을 heritage 로도 생각할 수 있는 근거가 무엇인지 궁금합니다

파피루스 10주차 p.17 1번

3번째 문장 meanings~ and tradition 중심으로 해석 좀 도와주세요! 

"따라서 that절의 결론에 이르기 되다" 라는 숙어표현의 형태가 "it follows too that the meanings" 인지 that 까지 인지도 궁금합니다!

파피루스 10권 34p

제가 3,4,5번은 소거했고 마지막 문장때문에 2번이 마음에 들어서 2번선택하고 틀렸는데 2번이 아닌 이유와 저의 행동에서 무엇을 고쳐야 할지 말해주시면 감사하겠습니다!

주제문이랑 빈칸에서 반복되는 키워드를 찾으라고 하셨는데 선생님께서 그으시는 키워드가 왜 반복인지 이해가 가지 않으면 어떻게 하나요?

그리고 반복되는 키워드뿐만 아니라 관련 내용도 밑줄을 그어야 하는 건가요? 밑줄을 긋는 관련 내용과 긋지 않는 내용을 잘 구분하지 못하겠어요ㅠ

간단하게 뭐에 긋는 건지 설명해주세요

하E브리드 교재도 파피루스처럼 매주 한 권씩 배부되는 형태인가요??

그리고 과제 형식이 어떻게 되는지 궁금해요! 개인적으로 파피루스처럼 매일 꾸준히 적당한 양의 문제를 푸는 형식이 마음에 들었는데 3월부터 과제는 시대 컨텐츠로 대체되나요?? 혹은 조정호 선생님의 숙제가 파피루스처럼 따로 나가나요?