전국 모고 브릿지 8 4번 에서 2번이 속한 문장에 ‘넓은 공동체에서 감소는 기본적 공동체 활동의 그것과 일치한다’ 라고 했는데 여기서 그것은 앞문장의 무엇을 뜻하나요? 

공동체 감소는 여러 공동체 활동과 반대되는 것이 아닌가요?

4번이 정답으로 선택할 수 있었지만 다시보니 2번이 헷갈리네요ㅠ

주간지 풀 때 시간 재고 풀어야하나요?

만약 그렇다면 시간을 얼마로 제한하고 풀어야할까요?

파피루스10 day2 2

빨간밑줄 분석이랑 해석좀 부탁드려요

그리고 빨간문장 주절에서 is careful not을 주의깊게 살피지 않았다 이렇게 해석해야하지않나요? 근데 해설지보면 주의깊게 살핀다 뒤문장을 하지않으려고 이렇게 해석이 되있는데 not을 왜 뒷문장 해석에 붙인건가요 그리고 이런상황일때 주절에 not을 붙여야하는지 뒤에있는 문장에 붙여야하는지 특징이 있는건가요

Papyrus 15(과제) day3 #3

아래 1번 질문 재질문드립니다.

‘______로부터 자유로워진다’라고 생각하여 안좋은 것으로부터 벗어난다는 느낌으로 이해했습니다. 예를 들어 ‘주술적 사고, 지적불안, 확증편향’으로부터 자유로워진다든가 ‘실패에 과도하게 집착하는 것’으로부터 자유로워진다 정도가 답이 될 거라고 생각했습니다…

Papyrus 15(과제) day3 #3

1. 밑줄을 포함한 문장에서

leaving the rest of our brain free to ____________________.

이 부분 해석이 이해가 가지 않습니다.

저는 우리 뇌의 나머지 부분이 ________으로부터 자유롭게 된다고 해석하여 빈칸에 들어갈 말이 부정적인 내용일 것이라고 생각했습니다. 제 해석이 왜 잘못된 건지 궁금합니다.

2. 저는 이 지문에서 형광펜 친 부분이 전혀 이해가 되지 않아 ‘뇌를 자신 밖의 환경으로 이동시킨다.’는 것만 이해했을 뿐, ‘이러한 환경에서 크게 연연하지 않을 수 있다.’는 내용은 파악하지 못했습니다. 

이 문제를 맞기 위해서는 ‘take ~ personally’나 ‘bear on’의 의미를 알고 해석했어야 하는 건지 궁금합니다. 

3. 아래의 내용을 모두 해석했다 하더라도 명확하게 답의 근거(가설을 버리고, 새로운 가설을 시도한다)가 나타나는 부분이 없다고 느껴지는데, 소거법으로 풀었어야하나요? 

내신자료 관련 질문

내신 자료를 이 사이트 자료실에서 다운을 받았는데 파일을 열어도 찾을 수 없다고 뜹니다. 혹시 삭제된 건가요? 만약 삭제된 것이라면 다시 올려주실 수 있을까요?