질문등록
수업 및 교재
cha****** 2025-10-23 오전 11:03:27

파피루스 31 Day2 4번 질문있어요

4번이 안되는 이유가 뭔지 모르겠어요...넣었다뺐다해도 3번,4번이 둘다 가능해보여서요 흐름상!! 도와

주세요

수업 및 교재
hya********* 2025-10-22 오후 8:09:04
36주차 복습영상 신청합니다
수업 및 교재
cha****** 2025-10-22 오후 5:45:28

전국 서바 14회 37번 질문입니다

1번을 잡을 때 보기 내용과 상관없이 갑자기 A와 C는 차 운전자와 관련된 내용이 나와서 B로 잡고 AC인지 CA인지를 찾으러갔는데 여기서 명확히 판단이 잘 안가서요...! 도와주세요!


수업 및 교재
cha****** 2025-10-22 오후 5:41:20

전국서바 14회 38번 질문입니다!

삽입문을 넣고 봐도 2,3,4가 가능해보이고 빼고봐도 2,3,4가 되는거같아서요... 삽입문 내용이 이것은 결국 cheater들을 못 잡고 점점 늘어난다라는 내용이잖아요...? 마이너스로 잡고 내려갔더니 중간 부분 전체가 다 마이너스인데 역접도 없더라구요ㅠㅠ 그래서 2로 찍고 넘어갔어요...답이 4번이라는 이유를 명확히 모르겠어요 2,3번은 왜 안되는지도 알려주세요...!

수업 및 교재
052******** 2025-10-22 오후 3:26:32

기적모 36회 23번의 1번선지에서 서구적 이상이 어떤걸 뜻하는건가요? 세계화와 미국의 우월성을 서구적 이상이라고 볼 순 없지 않나요..? 세계하와 미국의 우월성 둘다 문화적 반발을 불러일으키는 이유 두개 중 하나가 서구적 가치인데 이게 서구적 이상이라면, 이건 이유의 일종이므로 저 반발을 불러일으키는 이유가 더 격렬한 반발을 일으키는 이유 라는게 1번선지가 되므로 이걸 나타내는 것도 아니라고 생각합니다

수업 및 교재
052******** 2025-10-22 오후 3:10:01

기적모 41번에 왜 답이 3번인지 모르겠습니다. 해설지에 지문의 첫줄에서 세계문학이 지역 문학과 민족 문학의 만남과 변혁이 가능하다는 내용과ㅡ세계 문학이 유통에 의존하고, 문학이 민주주의와 식민주의에 대항하는 가장 좋은 무기라고 하며 세계문학 지속되어야한다는 내용이 근거로 적혀있는데요, 솔직히 첫문장 빼고 지역이 세계랑 만날 때 문학의 흐름이 어떤지를 말하는 내용은 없다고 생각합니다. 지문 전체적으로 보면, 그냥 세계 문학에 대해 긍정적인 말들 뿐입니다. 선지를 지역문학과 세계문학이 만난다는 내용이라고 해석한다해도 그렇다치면 처음에 말한 민족문학 선지에 같이 언급이 되어야지 그렇게 하나만 말할 순 없지않나요? 선지의 내용이 제목이라면 이 글은 지역(문학)이 세계(문학)를 만날 때의 문학이 흐름이니까 저 둘이 만났을 때의 문학에 대한 내용이 되어야한다고 생각하고 ‘흐름’이라는 단어도 변천해온 과정이라던지 어떤 양상이 있다던지 해야하는데 딱히 그런 것도 없어보입니다, 또한 해설지에서 근거로 든 지문의 첫 문장도 엄밀히 말하면 세계문학이 지역문학과 만난게 아니라 지역문학과 민족문학이 세계문학이라는 시장에서 가능하다는 것인데, 이 문장이 왜 근거가 되는 문장인지도 모르겠습니다.. 이 글의 주제가ㅡ지역문학과 세계문학이 만난다는게 주제도 아니지않나요ㅠㅜ 진짜 너무 혼란스럽습니다,, 이 문제 출처가 어딘가요..? 교육청이나 평가원이면

해설강의라도 찾아보려구요

수업 및 교재
bae****** 2025-10-22 오후 2:05:14

서바 15회 24번 질문드립니다 

24번 지문에서 '물리학은 보상을 가지고 있다, 물리학의 상자에 붙른 라벨(무감성, 일반적 소비를 위한 것이 아님)을 뜯어내라' 에 대해서 쭉 이야기 하다가

맨 마지막 문장(Yet what little we do know about physics reveals inspiring grandeur and intircate beauty)를 해석할 때, 그러나 우리가 물리학에 대해서 알지 못하는 것은 영감을 주는 웅장함, 아름다움을 준다  라고 해석을 하면서 앞에서 서술되는 내용과 연결되지 않는 해석을 한 것 같았습니다

little이 만약 부정어구로 였더라면 도치가 일어나면서 little do we know의 구문 형태여야지 부정어구로 해석하는 것인데

이 문장에서는 what little we do know의 형태라서 부정어구가 아니라 해설지처럼 '작은'으로 해석하는 것이 맞는 것으로 보는 건가요....

little이 어느 경우에 '부정어구'로 해석을 하고, '작은'으로 해석을 하면 되는 것인지 알려주실 수 있으신가요ㅠㅠ

그리고 추가적으로 제가 2번 3번 선지가 좀 헷갈렸는데 3번 선지는 왜 오답인지... 궁금합니다ㅠㅠ

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bae****** 2025-10-22 오후 1:44:52

기적 모고 35회 21번 질문드립니다! 

21번 지문에서 기능적으로 우둔하기 위해서 인지적으로 똑똑해야 한다는 내용을 밑줄 전에서 잡았고, 밑줄 뒤에서는 처벌과 많은 걱정들을 피하고자 하고, 왜 하는지 무엇을 하는지 그리고 그것의 잠재적 영향을 너무 많이 생가하는 것을 피하고자 한다는 내용을 잡고서 선지로 갔는데 1번과 2번 선지가 남았습니다

1번 선지와 2번 선지 중 1번이 더 적절한 이유가 궁금합니다 그리고 2번과 같은 선지를 고르지 않으려면 어떻게 해야 하나요ㅠㅠ